Lebih sedikit hari libur, hari yang lebih pendek, kelas pada hari Rabu: Prancis ingin meningkatkan tradisi tahun ajaran

PARIS – Anak-anak Perancis bersekolah empat hari seminggu. Mereka punya waktu sekitar dua jam setiap hari untuk makan siang. Dan mereka memiliki lebih banyak liburan dibandingkan rekan-rekan mereka hampir di seluruh wilayah Barat.

Hal ini mungkin terdengar seperti rutinitas kerja santai yang dinikmati oleh orang tua mereka, yang sebagian besar bekerja 35 jam seminggu sebagaimana diwajibkan oleh undang-undang.

Namun pemerintah baru di negara tersebut mengatakan bahwa anak-anak sekolah dasar berisiko mengalami kelelahan di kelas, dan mereka berupaya untuk membantu mengatasi hal tersebut. Permasalahannya: Masa sekolah di Perancis mungkin relatif singkat, namun setidaknya sama lamanya dengan hari kerja bagi orang dewasa. Bahkan anak usia 6 tahun berada di kelas hingga sore hari, saat langit gelap, bendera perhatian dan perut keroncongan.

Sebagai kandidat, Presiden Francois Hollande berjanji akan mengubah keadaan dengan menambahkan hari kelima kelas pada hari Rabu sekaligus memperpendek hari sekolah. Bagi Prancis, ini adalah ide revolusioner yang akan menjungkirbalikkan tradisi sekolah yang telah berusia lebih dari satu abad. Pemikirannya adalah bahwa hari-hari tersebut terlalu penuh bagi anak-anak di bawah sistem yang berlaku saat ini dan bahwa waktu luang pada hari Rabu dapat digunakan dengan lebih produktif.

“Prancis mempunyai tahun ajaran terpendek dan hari terpanjang,” kata Hollande saat itu, menjanjikan perubahan.

Menteri Pendidikannya, Vincent Peillon, akan memutuskan bulan ini bagaimana melaksanakan reformasi tersebut. Dia mengatakan dia juga bisa mengimbangi hari sekolah yang lebih pendek dengan memangkas liburan musim panas yang sakral di Prancis. Panel ahli akan menyampaikan kesimpulan mereka pada hari Jumat, dan presiden diperkirakan akan membahas masalah ini pada hari Selasa.

Tidak ada usulan yang mempengaruhi tradisi – dan mungkin anggaran keluarga dan kota – seperti apa yang orang Prancis sebut sebagai perubahan ke “irama skolastik”.

Ada libur tengah minggu di sekolah-sekolah dasar Perancis sejak abad ke-19, sebuah konsesi pemerintah kepada Gereja Katolik Roma, yang menginginkan anak-anak mempelajari katekismus pada hari libur mereka. Di Perancis yang sekuler saat ini, hari Rabu hanya sekedar kegiatan olah raga, musik, bimbingan belajar bagi keluarga mampu, atau kesibukan bagi para orang tua yang bekerja – yang harus mencari pengasuh anak atau mengantar anak-anak mereka seharian penuh di sebuah perusahaan milik negara. pusat rekreasi.”

Segalanya tidak mudah bagi anak-anak Prancis.

Meskipun libur musim panas yang panjang dan empat hari sekolah dalam seminggu, siswa sekolah dasar di Prancis sebenarnya menghabiskan lebih banyak jam dalam setahun di sekolah dibandingkan rata-rata – 847 jam, dibandingkan dengan 774 jam di negara-negara OECD, sebuah kelompok negara-negara kaya. Namun waktu dikompresi menjadi lebih sedikit hari setiap tahunnya. Hari sekolah di Perancis dimulai sekitar pukul 08.30 dan berakhir pada pukul 16.30, bahkan untuk anak termuda sekalipun, meskipun penelitian menunjukkan bahwa kemampuan belajar anak-anak menurun seiring berjalannya waktu.

Namun banyak orang tua khawatir perubahan ini akan memaksa mereka untuk mencari penitipan anak tambahan lima hari dalam seminggu, terutama di sekolah di mana program sepulang sekolah berarti duduk diam di meja selama dua jam atau hampir terjadi kekacauan di area bermain. Menurut usulan pendidikan, sekolah akan berakhir pada hari Rabu saat makan siang.

“Ini benar-benar tidak realistis,” kata Valerie Marty, presiden organisasi induk nasional, mengenai jadwal yang diusulkan. “Mereka harus mencari tahu siapa yang akan mengasuh anak-anak sepulang sekolah, siapa yang akan membiayainya.”

Di Perancis, jawabannya biasanya adalah pemerintah.

Negara diharapkan menyediakan hampir semua hal yang berkaitan dengan pendidikan: Kelas-kelas ditanggung oleh anggaran nasional, dan makan siang serta rekreasi merupakan kewenangan pemerintah kota. Jadi, jika sekolah diliburkan pada pukul 15.30 hampir setiap hari, sesuai dengan rencana yang baru-baru ini diajukan, maka akan semakin banyak orang tua yang bekerja yang membutuhkan perawatan setelah jam sekolah – dan kota-kota harus memikirkan apa yang harus dilakukan terhadap anak-anak yang gelisah. Hal ini hampir pasti melibatkan sesuatu yang lebih konstruktif daripada duduk diam di meja, menendang bola atau bermain kartu hingga malam hari ketika orang tua pulang kerja.

Kementerian Pendidikan mengusulkan kegiatan ekstrakurikuler yang lebih terorganisir seperti olah raga, teater dan seni untuk menggantikan waktu luang yang relatif dimiliki anak-anak sepulang sekolah. Namun hal ini berarti staf yang terlatih dan, tentu saja, lebih banyak dana dari anggaran daerah yang sudah terbatas di masa perekonomian yang sulit.

Marty, yang memiliki tiga anak, menyarankan sesuatu yang berbeda: memperpanjang waktu makan siang menjadi tiga jam.

“Setelah makan, anak-anak merasa lelah. Mereka belum siap untuk melakukan aktivitas intelektual dan dapat melakukan sesuatu yang lebih santai,” katanya, menyarankan teater, atau waktu tenang di perpustakaan untuk orang lain. Setelah itu, kata dia, perkuliahan bisa dilanjutkan hingga malam hari.

Memangkas liburan musim panas yang suci adalah usulan rumit lainnya. Tahun ajaran berakhir pada awal Juli. Beberapa keluarga mengambil libur pada bulan Juli, yang lainnya pada bulan Agustus. Namun hampir semua orang membutuhkan waktu satu bulan, dan banyak keluarga Prancis melakukan perjalanan selama periode tersebut.

Peillon mengatakan dia fleksibel mengenai waktu liburan: “Jika masalah liburan menghalangi banyak hal, saya menyarankan agar perdana menteri membiarkannya.”

Eric Charbonnier, pakar pendidikan OECD mendukung usulan perubahan tersebut. Ia yakin sistem yang ada saat ini tidak cocok untuk anak-anak yang paling membutuhkan pendidikan yang baik.

“Jadwal yang hari-harinya panjang dan banyak hari libur bukanlah sesuatu yang bisa membantu siswa yang sedang mengalami kendala,” tuturnya.

Peter Gumbel, seorang jurnalis Inggris yang tinggal di Prancis sejak tahun 2002 dan telah menulis buku tentang sistem pendidikan di negara tersebut, mengatakan lamanya hari sekolah hanyalah sebagian dari masalah. Ia mengatakan bahwa sekolah di Perancis sudah ketinggalan jaman, membosankan dan membosankan. Pandangannya terlihat jelas dari judul bukunya: “Mereka menembak anak sekolah, bukan?”

“Anda harus mengatasi pertanyaan-pertanyaan mendasar di kelas secara langsung,” katanya, mengacu pada “begitunya kurikulum nasional, banyaknya jam kerja, banyaknya perhatian berkelanjutan yang diperlukan, dan rasa bosan dan kelelahan. . “