Texas sedang mempertimbangkan untuk menambah kursus studi Meksiko-Amerika
AUSTIN, Texas – Dewan Pendidikan Texas sedang mempertimbangkan untuk menambahkan kursus studi Meksiko-Amerika sebagai mata pelajaran pilihan sekolah menengah atas di seluruh negara bagian, sebuah langkah yang menurut para pendukungnya akan memberi siswa pemahaman yang lebih dalam tentang negara bagian mereka, di mana mayoritas siswa sekolah negeri adalah orang Hispanik yang dulunya merupakan bagian dari Meksiko.
Namun, para kritikus menolak upaya tersebut sebagai upaya untuk memasukkan politik progresif ke dalam kelas.
Sepuluh anggota Dewan dari Partai Republik dan lima anggota Demokrat akan mengadakan dengar pendapat publik pada hari Selasa, kemudian melakukan pemungutan suara mengenai kemungkinan kebijakan baru pada akhir minggu ini. Ini adalah pertama kalinya Texas mempertimbangkan hal semacam itu. Namun masalah ini bukanlah hal baru di negara-negara perbatasan lainnya, termasuk California, di mana undang-undang yang baru-baru ini diperkenalkan akan mengamanatkan pembuatan model kursus studi etnis yang terstandarisasi di seluruh negara bagian di sana.
(tanda kutip)
Bahkan jika kursus studi Meksiko-Amerika di Texas disetujui, mengembangkan kurikulum di seluruh negara bagian dan buku teks yang sesuai berarti kursus tersebut belum siap untuk ruang kelas selama dua hingga tiga tahun. Namun perdebatan tersebut seharusnya memicu pertarungan ideologi di masa lalu mengenai apa yang dimasukkan ke dalam kurikulum sejarah yang diajarkan di negara bagian terpadat kedua di Amerika tersebut.
“Saya mungkin akan menarik Cesar Chavez dan menyerukan boikot,” kata David Bradley, anggota dewan dari Partai Republik di Beaumont yang menentang usulan tersebut, dalam sidang hari Selasa. Dia merujuk pada pemimpin buruh legendaris Spanyol yang memimpin boikot besar-besaran terhadap anggur untuk mendapatkan gaji dan kondisi kerja yang lebih baik bagi para pekerja pertanian.
Diskusi tersebut juga kemungkinan akan membahas beberapa perselisihan yang akan datang mengenai isi buku teks IPS baru yang akan disetujui dewan untuk digunakan di ruang kelas di Texas pada musim gugur ini. Pada tahun 2010, Anggota Dewan Demokrat saat itu, Mary Helen Berlanga, bahkan keluar dari pertemuan mengenai kurikulum ilmu sosial setelah dia gagal dalam upayanya untuk memasukkan lebih banyak pelajaran tentang para pemimpin Hispanik, dengan menyatakan, “Kita bisa berpura-pura bahwa Amerika adalah orang kulit putih dan orang Hispanik tidak melakukannya.” tidak ada.”
Beberapa dewan sekolah di Texas, termasuk yang terbesar di Houston, telah mengeluarkan resolusi yang mendukung kursus studi Meksiko-Amerika di seluruh negara bagian. Selain Ruben Cortez dari Brownsville, yang mengusulkan resolusi di seluruh negara bagian, tidak jelas seberapa besar dukungan yang ada di antara anggota dewan terhadap perubahan tersebut. Beberapa mengatakan mereka akan lebih menerima program studi multikultural yang mencakup prestasi orang Meksiko-Amerika, tetapi juga orang Texas dari ras dan etnis lain.
Namun anggota dewan seperti Bradley bahkan tidak mau bertindak sejauh itu.
“Kita semua orang Amerika. Mengatakan sebaliknya berarti semakin memisahkan dan memecah-belah masyarakat,” katanya. “Saya minta maaf jika saya mengecewakan beberapa orang, tapi ini hampir membalikkan rasisme.”
Debbie Ratcliffe, juru bicara Badan Pendidikan Texas, mengatakan distrik sekolah sudah bebas menawarkan kursus studi Meksiko-Amerika secara lokal – dan beberapa sekolah telah bekerja sama dengan community college terdekat untuk merancang kelas semacam itu bagi siswa sekolah menengah.
Dia juga mencatat bahwa generasi muda diharuskan mempelajari sejarah Texas di kelas empat dan tujuh, dan sudah diajari tentang segala hal mulai dari kehidupan raksasa hak-hak sipil Meksiko-Amerika Hector P. Garcia hingga upaya merintis Tejanos sejak tahun 1500-an. .
“Jalur terpisah adalah salah satu cara untuk melakukannya,” kata Ratcliffe. “Tetapi saya tidak ingin orang-orang berpikir bahwa program ini tidak ditawarkan tanpa kursus terpisah, karena memang demikian adanya.”
