April adalah bulan kesadaran autisme: dapatkan fakta

Bayangkan memberi tahu Anda bahwa anak Anda tidak akan pernah memeluk atau berkata, “Aku mencintaimu.” Bayangkan anak Anda tidak akan pernah hidup mandiri. Banyak orang tua dari anak -anak dengan Autism Spectrum Disorder (ASD) dan disabilitas perkembangan lainnya menghadapi realitas ini setiap hari. ASD digunakan untuk menggambarkan sekelompok gangguan perkembangan yang bervariasi dalam keparahan, gejala dan tingkat kecacatan. Ini termasuk autisme, sindrom Asperger, dan gangguan lain yang mempengaruhi kemampuan anak untuk berkomunikasi dan bersosialisasi.

April adalah bulan kesadaran autisme dan memberikan kesempatan untuk menekankan pentingnya dukungan untuk penelitian, intervensi dini, diagnosis tepat waktu dan pengobatan yang tepat.

Statistik nasional sangat mencolok. Satu dari 68 anak -anak di Amerika Serikat didiagnosis dengan ASD. Selain itu, ada peningkatan tingkat kecacatan intelektual, ADHD, ketidakmampuan belajar dan gangguan spektrum alkohol janin. Jelas bahwa kebutuhan untuk mengatasi kesehatan pengembangan anak -anak kita telah mencapai tahap kritis.

Tanda dan gejala

Banyak anak dengan ASD akan menunjukkan perbedaan perkembangan usia yang sangat muda. Mereka dapat mencapai tonggak seperti duduk, merangkak dan berjalan, tetapi perbedaan dapat dilihat dalam bahasa lisan dan perilaku sosial. Ada juga banyak variabilitas dalam bagaimana masing -masing anak bertindak. Beberapa tanda peringatan dini meliputi:

? Jangan membuat atau menahan kontak mata;

? Tidak menanggapi senyum orang tua atau ekspresi wajah;

? Bukan untuk mengatakan beberapa kata pada usia 16 bulan;

? Tidak tenang oleh kontak manusia;

? Terlibat dalam cara yang aneh dan berulang;

? Berjuang dengan perubahan;

? Sensitivitas terhadap suara, cahaya, tekstur dan bau.

Tingkat masalahnya

Lebih banyak anak didiagnosis dengan ASD dari sebelumnya. Pada tahun 1970 -an, autisme mempengaruhi sekitar 1 dari setiap 10.000 anak. Dalam beberapa tahun terakhir, telah ada penelitian yang lebih besar yang telah menyelidiki kemungkinan alasan kenaikan tingkat ASD, tetapi banyak pekerjaan masih perlu dilakukan. Peningkatan insiden diagnosis ini sebagian disebabkan oleh pemahaman yang lebih baik dan identifikasi gejala yang lebih baik. Orang tua yang mencurigai anak mereka memiliki ASD harus meminta dokter anak mereka untuk penilaian lengkap dan, jika perlu, referensi untuk intervensi awal.

Pengobatan saat ini

Meskipun tidak ada penyembuhan medis untuk ASD, penelitian menunjukkan bahwa pengobatan rutin dan terapi yang didorong dengan baik adalah cara paling efektif untuk memastikan keberhasilan bagi anak -anak dengan ASD. Angka keberhasilan terbesar dicapai melalui kombinasi terapi yang mencakup analisis perilaku terapan (ABA), terapi wicara dan bahasa, terapi okupasi dan pelatihan keterampilan sosial. ABA melibatkan penguatan perilaku positif dan merupakan salah satu intervensi berbasis bukti yang paling terbukti secara klinis untuk anak -anak dengan ASD. Untuk anak -anak dengan ASD, terapi wicara dan bahasa mengartikulasikan, komunikasi ekspresif, keterlambatan bahasa dan menelan/masalah nutrisi dan terapi okupasi alamat untuk membantu anak -anak dengan permainan, sosialisasi, masalah sensorik, keterampilan motorik dan fungsi lisan. Namun, penting untuk bekerja dengan penyedia perawatan untuk mengatur rencana perawatan untuk setiap anak. Tidak ada formula yang ditetapkan untuk perawatan ASD, karena setiap anak unik dan kebutuhannya bervariasi dengan cara tingkat fungsi individu di seluruh spektrum.

Harapan untuk Masa Depan

Diagnosis ASD sering menakutkan dan luar biasa bagi orang tua. Sulit untuk mengetahui bahwa seorang anak mungkin memiliki kecacatan perkembangan seumur hidup. Tetapi dengan diagnosis dan intervensi dini, banyak anak dengan ASD dapat membuat kemajuan yang signifikan dalam keseluruhan fungsi mereka. Banyak yang bisa menjadi arus utama di ruang kelas reguler, dan banyak dari anak -anak ini mengembangkan hubungan yang penuh kasih, perhatian, dan bermakna dengan orang tua, keluarga, dan teman mereka.

Kesadaran publik

Mengingat tingkat kejadian nasional, sangat mungkin bahwa sebagian besar orang Amerika dengan keluarga yang terkena dampak ASD akan tahu atau berinteraksi. Luangkan waktu untuk mempelajari lebih lanjut tentang ASD dan dampaknya pada anak -anak dan keluarga mereka. Pemahaman tentang situasi yang menyebabkan anak dengan ASD menjadi emosional atau ditantang. Misalnya, jika Anda melihat bahwa seorang anak memiliki ledakan suasana hati di toko kelontong, jangan segera menerima bahwa orang tua tidak memiliki kendali atas situasi, karena banyak anak dengan ASD menjadi terlalu banyak dalam situasi publik. Anak -anak dengan autisme dapat menyulitkan untuk berteman, dan mendorong anak Anda untuk inklusif dan dapat diterima. Undang anak teman Anda untuk berpartisipasi dalam tamasya kelompok bermain atau keluarga dan tanyakan kepada keluarga bagaimana cara berurusan dengan dia. Dan terutama membantu meningkatkan kesadaran dengan mengadvokasi akses ke layanan yang dibutuhkan oleh keluarga. Banyak negara memiliki layanan yang kurang memadai untuk anak -anak dengan ASD dan banyak perusahaan asuransi tidak memberikan perlindungan yang dibutuhkan.

Ketika orang tua, keluarga yang luas, penyedia layanan kesehatan, pengasuh dan anggota parlemen bekerja bersama, hasil yang hebat dapat dicapai yang pasti akan memiliki pengaruh yang signifikan terhadap masa depan anak -anak dengan autisme.

Dr Alan Kadish adalah presiden Touro College dan University System. Kampus Nevada Touro adalah rumah bagi Pusat Autisme dan Disabilitas Pembangunan yang menyediakan layanan dan sumber daya yang komprehensif untuk anak -anak, keluarga dan penyedia layanan kesehatan lainnya dan mempromosikan deteksi dini gejala dan implementasi intervensi.