Dr. Manny: Masalah dengan pelatihan sonografi di salah satu perguruan tinggi di Florida Tengah

Siapa yang benar-benar memantau kualitas dari beberapa perguruan tinggi pelatihan profesional kesehatan ini? Aku tidak tahu. Tampaknya bisnis pendidikan tinggi – khususnya di bidang layanan kesehatan – terus berkembang, dan saya rasa terkadang kita harus mempertanyakan kualitas program-program tersebut.

Sebuah cerita baru-baru ini yang menarik perhatian saya menyoroti, menurut pendapat saya, sebuah masalah besar—terutama ketika menyangkut etika, pendidikan secara keseluruhan, dan cara yang tepat untuk melatih pria dan wanita muda yang ingin menjadi profesional kesehatan di masa depan.

Dua mantan mahasiswi sonografi di Valencia College di Florida Tengah mengatakan mereka dipaksa untuk melakukan pemeriksaan internal vagina satu sama lain sebagai bagian dari pelatihan mereka untuk menjadi ahli sonografi. Para mahasiswa tersebut, yang hanya disebutkan sebagai Jane Doe I dan Jane Doe II, dalam tuntutan hukum mereka terhadap perguruan tinggi tersebut dan tiga profesornya menyatakan bahwa mereka yakin partisipasi dalam USG vagina bersifat sukarela berdasarkan orientasi mahasiswa mereka. Namun ketika mereka menolak berpartisipasi dalam kelas, profesor mereka mengancam akan menurunkan nilai mereka dan memasukkan mereka ke dalam daftar hitam industri layanan kesehatan.

Mereka juga menuduh bahwa Barbara Ball, ketua program sonografi perguruan tinggi tersebut, mengatakan kepada salah satu siswanya bahwa dia “seksi” dan akan menjadi “gadis baik” yang baik – selama prosedur pelatihan. Para siswa berada di tengah-tengah tuntutan hukum terhadap Valencia College atas kerugian yang tidak ditentukan, termasuk penggantian biaya sekolah, karena tekanan psikologis.

Meskipun sekolah tersebut mengumumkan pada hari Rabu bahwa mereka akan mengakhiri praktik penggunaan sukarelawan siswa untuk pemindaian ultrasonografi transvaginal, sekolah tersebut juga mengatakan bahwa menggunakan sukarelawan siswa untuk pelatihan sonografi medis adalah praktik standar yang diterima di seluruh negeri.

Namun, inilah mengapa saya sepenuhnya setuju dengan penggugat dalam kasus ini dan yakin bahwa mereka benar. Dipaksa, dipaksa dan diancam untuk melakukan atau menjalani USG vagina pada akhirnya sangatlah tidak pantas.

Peran sekolah USG adalah untuk mendidik profesional kesehatan masa depan tentang prinsip-prinsip USG, fisika dan keterbatasan USG, dan untuk mengidentifikasi area di mana USG bernilai. Namun, aspek praktis dari USG diagnostik dipelajari dalam lingkungan klinis yang tepat, di mana pria dan wanita muda ini bergilir melalui rotasi elektif dengan dokter sebenarnya dan teknisi sonografi bersertifikat, mempelajari berbagai aplikasi dan interpretasi USG—dan, yang terpenting, menjadi sukarelawan. Hal ini jelas tidak terjadi di sini.

Memaksa perempuan muda untuk melakukan pemeriksaan vagina di kelas dengan komentar yang dianggap tidak pantas tidak mendapat tempat dalam pendidikan layanan kesehatan – atau di mana pun, dalam hal ini.

Saya senang perguruan tinggi di Florida Tengah ini memutuskan untuk mengakhiri praktik ini selamanya. USG vagina bisa menjadi prosedur yang sangat tidak nyaman dan tidak boleh dianggap enteng. Dan, seperti halnya prosedur diagnostik lainnya, apa yang diperlukan harus dijelaskan sepenuhnya, dan harus dilakukan dengan partisipasi sukarela dari individu yang Anda lakukan tes ini.

Memaksa atau mengancam siswa-siswa ini adalah tindakan yang salah – dan, karena kelalaian para guru, hal ini pada akhirnya membahayakan pendidikan semua siswa lain yang mereka latih berdasarkan protokol yang tidak etis ini.