PELAYARAN PERTANYAAN PERTANYAAN Kartu Laporan Berat Badan Siswa NYC
File – Pada 20 Januari 2010, pengarsipan foto, obat diukur selama studi pencegahan obesitas di Rush University Medical Center di Chicago. Skala kamar mandi dapat menampilkan jumlah yang baik, tetapi berapa banyak beratnya lemak, bukan otot? Studi baru berkontribusi pada bukti bahwa skala tidak selalu menceritakan keseluruhan cerita ketika menyangkut risiko kesehatan yang berhubungan dengan berat badan. (Foto AP/m. Spencer Green, File)
NEW YORK (AP) – Ketika sekolah umum di New York mulai memberi siswa tentang berat badan mereka satu dekade yang lalu, para pejabat berharap bahwa informasi tersebut akan membantu memerangi epidemi obesitas di negara terbesar di negara itu. Tetapi sebuah studi baru menemukan bahwa itu tidak menyebabkan penurunan berat badan dengan nama lemak, setidaknya di antara siswa di dekat ambang batas karena mereka ditandai.
Studi ini, yang dirilis pada hari Senin dalam proses National Academy of Sciences, berkontribusi pada perdebatan tentang efek dari laporan indeks massa siswa yang sekarang dirilis di banyak sekolah di seluruh negeri.
“Tidak cukup untuk mendapatkan informasi di luar sana,” kata salah satu penulis, profesor di University of Syracuse, Amy Ellen Schwartz, dari University of University. “Kamu harus mendapatkannya dari orang -orang dengan cara yang layak.”
Setelah menimbang dan mengukur 1,1 juta siswa, sistem sekolah memberikan setiap laporan, termasuk jumlah BMI, persentase berat badan dan sampai tahun lalu nama: ‘kurang berat’, ” berat badan sehat ‘,’ ‘kelebihan berat badan’ atau ‘gemuk’. Mereka yang berada di luar ‘berat badan sehat’ disarankan untuk berkonsultasi dengan seorang profesional kesehatan.
Setelah penelitian berakhir, distrik sekolah mengatur bahasa dan ‘peningkatan’ harus diganti untuk ‘kelebihan berat badan’ atau ‘obesitas’.
Laporan ini bertujuan untuk mempromosikan “pembicaraan tentang kebiasaan makan dan tingkat aktivitas fisik yang diperlukan untuk kesehatan yang baik,” kata juru bicara Toya Holness dalam sebuah pernyataan.
Penggunaan pengukuran empat tahun untuk semua siswa sekolah umum di New York, Schwartz, University of Columbia, Douglas Almond dan siswa Columbia Ajin Lee, anak laki -laki dan perempuan membandingkan ambang ‘kelebihan berat badan’ atau ‘obesitas’ untuk usia mereka.
Para peneliti tidak menemukan indikasi bahwa mereka yang kehilangan berat badan di atas garis. Faktanya, rata -rata gadis kelebihan berat badan mendapat sedikit lebih dari kohortnya tepat di bawah ambang batas.
Meskipun obesitas AS pada anak -anak telah meratakan selama beberapa tahun terakhir, bahkan jika telah jatuh di antara balita, tetapi lebih dari sepersepuluh anak -anak dan remaja di seluruh negeri kelebihan berat badan atau obesitas dari 2012, menurut Pusat Penyakit Federal untuk Penyakit dan Pencegahan.
National Institute of Medicine merekomendasikan agar BMI menunjukkan di sekolah, yang memulai debutnya di Arkansas pada tahun 2003. Setidaknya 19 negara kini telah mengaturnya, meskipun hanya beberapa yang harus melaporkan informasi tersebut kepada orang tua.
Para pendukung menganggap bacaan sebagai alat murah, relatif tidak mencolok untuk diterapkan pada masalah kesehatan masyarakat besar.
Para kritikus merasa bahwa pendekatan tersebut menstigma anak -anak dan menarik kekhawatiran yang tidak sehat tentang berat badan berdasarkan pengukuran yang dapat dilakukan anak berotot untuk pincang. Massachusetts meninggalkan persyaratan laporan BMI -nya pada tahun 2013, meskipun orang tua masih dapat meminta informasi tersebut.
Penelitian telah menemukan hasil yang beragam. Angka obesitas anak-anak yang disamakan dalam empat tahun pertama investigasi sekolah di Arkansas, tetapi diimplementasikan dengan tindakan anti-lemak lainnya. Dalam sebuah studi yang diterbitkan tahun lalu di Journal of Adolescent Health, ditemukan bahwa laporan BMI saja tidak memiliki pengaruh pada junior dan manula Arkansas, yang telah mempelajari pengukuran mereka di kelas sebelumnya.
Lebih lanjut tentang ini …
Studi di California, Massachusetts dan Meksiko juga menemukan bahwa laporan BMI dari sekolah tidak memiliki efek yang signifikan pada siswa pinggang.
Studi Kota New York memberikan ‘bukti terkuat sejauh ini’ karena ukuran dan kemampuan untuk mendeteksi siswa individu secara anonim, Kevin memberi, University of California kepada Profesor Pendidikan Davis, yang melakukan studi baru -baru ini di Arkansas.
Siswa yang kelebihan berat badan mungkin telah menolak informasi itu karena tidak ada yang tidak mereka ketahui, Schwartz menyarankan, berencana untuk mempelajari cara membuat laporan lebih efektif.
Dr Fatima Cody Stanford, seorang dokter obesitas dan instruktur Universitas Harvard yang mempelajari mantan program pelaporan BMI Massachusetts, mengatakan.
